Midler og Veje til Fremme af Haandværkets og den lille Industris Konkurrenceevne

Fortsættelsesskolerne (Fortbildungsschulen) har til Maal at fuldende den almene Uddannelse hos dem, der allerede har valgt en særlig Profession. De danner et Overgangsled mel- lem den almene og den faglige Uddannelse, og i Størstedelen af de tyske Stater er det Pligt for Lærlingerne at gjennemgaa dem — thi disse Skoler er ikke noget specielt for Preussen. Ved Siden af Fortsættelsesskolerne staar Lavsskolerne (Innungsschulen), som i højere Grad giver sig af med Fagets tekniske Side, uden dog at forsømme Undervisning i Tegning i den Form, som Haandværket kræver. Ved Slutningen af 1904 fandtes der 428 saadanne Skoler med 28,045 Elever, særlig i Frisørfaget (81), Smede- (47), Maler- (36) og Bager- haandværket (23). For bedre at kunne opfylde Kravet om Undervisning i Kunst for de Haandværk, for hvilke Kunsten er en vigtig Støtte i deres Kamp mod Storindustrien, er der ved Siden af de to allerede nævnte Arter af Skoler, bleven oprettet Kunst- industriskoler for Haandværksfagene (Handwerker- und Kunst- gewerbeschulen). Saadanne Skoler opstod allerede i Konigs- berg 1790, i Magdeburg 1793, osv. Deres Maal er ikke niere at give Stødet til Frembringelsen af kostbare Luksusgjenstande, men at uddanne Haandværkernes Smag, saaledes at de, i alt hvad de frembringer, formaar at opfylde Kravene til Forhold, Linier og Farver. Der eksisterer for Tiden 38 saadanne Skoler, som besø- ges af omkring 16,000 Elever. I Forbindelse med disse Skoler er der oprettet Mønsterværksteder, en Institution, som paa Grund af hele sit Formaal vel er værd at lægge Mærke til. Det er disse Værksteders Maal at skabe Berøringspunkter mellem Kunst og Teknik; man forudsætter, at de faar to Slags Elever, hvis Livsmaal er meget forskjellige. For det første er der et meget begrænset Antal af Elever, som vil skabe sig en Livsstilling som Tegnere i Kunstindustriens Tje- neste, og som paalægger sig den Tvang at gjennemgaa Lære- værkstederne for at gjøre sig fortrolige med Haandværkets Teknik. Det er jo ikke gjort med at kunne tegne Døre, Vin- duer, Møbler, udskaarne Fyldninger eller Ruder i klassisk og moderne Stil eller skabe sjældne Mønstre — disse Modeller maa jo ogsaa kunne udføres. Derfor er det af Betydning, at Teg- neren kjender de anvendte Materialiers Natur og særlige Egen-