Om Vigtigheden af en grundig elementær Tegneundervisning i Skolerne
Især for den vordende Haandværker
Forfatter: Chr. V. Nielsen
År: 1872
Forlag: S. L. MÖLLERS BOGTRYKKERI
Sted: KJÖBENHAVN
Sider: 37
UDK: 372.5
DOI: 10.48563/dtu-0000044
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
11
Maal at give den størst mulige Forberedelse til hans senere Ud-
dannelse i techniske Skoler.
I Betragtning af, at det Pensum, som er fornødent, ikke er
ubetydeligt, bør den ringe Tid, der levnes Tegneøvelserne, an-
vendes saa skjønsomt og sparsommeligt som muligt, saaledes at
der ikke bibringes Eleven noget overflødigt, men at Undervisningen
alene omfatter det for ham Fornødne.
Men det Pensum, som saaledes bestemmes som passende for
den unge Haandværker, bør læres ham til den størst mulige Fuld-
kommenhed, saa at han fuldkommen er Herre over Anvendelsen
og er istand til med Lethed at anvende den erhvervede Færdig-
hed i sin praktiske Virksomhed, thi kan Haandværkeren ikke
udføre sine Tegninger uden altfor stor Besvær, skal det koste
ham megen Anstrængelse og Tid, da lader han det hellere
være og betaler en Anden for Udførelsen deraf, og da maa
den hele Undervisning betragtes som forfeilet og spildt.
En anden Sag er det, naar Forretningen er af et saa stort
Omfang, at Haandværkeren ikke kan overkomme dette Arbeide,
da maa han naturligvis lade det udføre ved Andre, men hans
egen Kjendskab til og Forstaaelse af Tegningen vil da komme ham
til Nytte derved, at han er istand til at vælge og lede Sagernes
Udførelse med Skjønsomhed.
Naar man nu seer hen til den store Vigtighed, som Tegningen
ved direkte Anvendelse har for mangfoldige Mennesker, og til den
gavnlige Indflydelse, den som Dannelsesmiddel har for Alle, skulde
man vente, at Undervisningen i dette Fag var ligestillet med Skrive-
og Regneundervisningen, med dette er jo langtfra Tilfældet, idet
denne Undervisning er saa slet betænkt, at der i Almindelighed i
Skolerne hverken undes den den fornødne Tid eller de fornødne
Apparater.
Medens der til Skrivningen nu overalt anvendes fortrinlige
Forskrifter, og denne Undervisning ledes af dygtige Lærere, som
ganske offre dem for dette Fag, er Tegningen yderst tarvelig ud-
styret i denne Retning, og Undervisningen deri betroes som oftest
til Folk, som ganske tilfældig komme til at paatage dem dette
Arbeide uden at føle noget Kald\ dertil, uden at have de Kund-