Om Vigtigheden af en grundig elementær Tegneundervisning i Skolerne
Især for den vordende Haandværker
Forfatter: Chr. V. Nielsen
År: 1872
Forlag: S. L. MÖLLERS BOGTRYKKERI
Sted: KJÖBENHAVN
Sider: 37
UDK: 372.5
DOI: 10.48563/dtu-0000044
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
nødvendige for at kunne afsætte de Hjælpelinier og Figurer, som
den videregaaende Frihaandstegrirøg fordrer, gaaer man over til
saadanne Övelser, som især tjene til at skjærpe Elevernes Öie-
maal og øve dem i korrekt Opfattelse, det vil sige, øve deres
Evner til at kunne overføre det Eiendommelige ved Forbilledets
Form til Gjengivelsen.
Til disse Övelser vælge man helst som Forbilleder Grundtræk
af simple, men skjønne Natur- og Kunstformer, og man vil i
Blomster og Blade alene finde et rigt Materiale til skjønsom An-
vendelse, og jeg skal hervedjjemærke, at de Motiver, som vælges,
helst maa være saa plane som muligt, for at man ikke allerede
paa dette Standpunkt skal komme ind paa Betragtning af plastiske
Gjenstandes forskjellige Fremstillingsrnaade, hvilket først ved Gjen-
nemgaaelsen af geometrisk og perspektivisk Projektion kan for-
klares.
Da det ved saadanne fremadskridende Övelser i Frihaands-
tegning er af Vigtighed, at Eleven erhverver sig den størst mu-
lige Færdighed i at opfatte og erindre de Former, som skulle
gjengives, altsaa øve Öie og Hukommelse, er det hensigtssvarende
at anbringe Forbillederne i en temmelig stor Afstand fra, men
dog ligefor Eleven, og at disse ere udførte saa store og tydelige
som muligt, kvilket vel fordrer større Plads i Tegnelokalet, men
igjen yder den Fordeel, at flere Elever kunne tegne efter samme
Forbillede.
Derved, at Forbilledet er anbragt langt fra Eleverne, nødes
de ti] at anstrænge deres Iagttagelsesevne og Hukommelse, foi' at
opfatte og bevare det sandselige Indtryk, som de have modtaget
ved at betragte Forbilledet, indtil dette Indtryk efterhaanden
bringes over i Efterligningen.
Ligesom Öiet erholder den fortrinligste Sikkerhed ved den
større Afstand, hvori Forbilledet skal opfattes, saaledes vil Haanden
erholde den bedste Övelse derved, at Gjengivelsen skeer i saa
stort Maal som muligt; hvorfor det er hensigtssvarende til disse
Övelser at benytte store Tegnebøger.
En let og sikker Førelse af Blyantet kan kun erhverves, naar
de Sving og Krumninger, hvorved Haanden øves, ere store, hvor-