Om Vigtigheden af en grundig elementær Tegneundervisning i Skolerne
Især for den vordende Haandværker
Forfatter: Chr. V. Nielsen
År: 1872
Forlag: S. L. MÖLLERS BOGTRYKKERI
Sted: KJÖBENHAVN
Sider: 37
UDK: 372.5
DOI: 10.48563/dtu-0000044
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
24
rette Maal, saa at Gjenstandens hele Overflade derefter kan
udmaales.
Da Projektionstegningen er den Gren af Tegnekunsten, som
danner det vigtigste Grundlag for technisk Tegning, er det især
for de vordende Haandværkere, men ogsaa for alle Andre, som
til Gavns ville forstaae Tegning og kunne anvende den, nødven-
digt, at Kjendskaben dertil bibringes dem paa en grundig, men
ogsaa paa en saa letfattelig og praktisk Maade som muligt.
Men da den største Deel af Projektionstegningen ligger uden-
for den elementære Undervisnings Omraacle, gjælder det -kun om
ved denne som Grundlag at give et Begreb, men ogsaa et meget
klart Begreb om, hvad en Projektion er, for derefter senere i de
techniske Skoler at føre denne Retning videre.
Man kan derfor ikke nok have Opmærksomheden henvendt
paa, at det Pensum, som bibringes Eleverne som Forberedelse til
senere Övelser i videregaaende Projektionstegning, gives paa en
anskuelig Maade, saa at der haves et solidt Grundlag at bygge
videre paa, at man ikke lader Eleverne tegne mere end høiest
nødvendigt, men at de forstaae til Gavns, hvad de tegne.
Der kan paa dette Standpunkt naturligvis ikke være Tale
om at lade Eleverne drive Projektionstegning saa vidt, at de skulle
udfolde Legemer, altsaa beregne Overfladernes Størrelse, eller at
søge Snit eller Sammeuskjæringer, men at de derimod gjøre et
solidt Bekjendtskab med Projektion af de almindeligste simple
geometriske Legemer, saasom Prismer, Cylindre og Pyramider,
projicerede paa .to eller tre Flader.
Ligesom denne Disciplin fordrer en særdeles Anstrængelse
baade fra Lærerens og fra Elevens Side for at blive meddeelt og
forstaaet til Gavns, saaledes vil dens Udøvelse ogsaa fordre et
hensigtssvarende Apparat for at lette disse Bestræbelser.
Jeg skal dertil først og fremmest anbefale en legemlig Frem-
stilling af Projektionen (Tab. II Fig. A), hvor man tydelig seer
den vinkelrette Nedfældning af det givne Legemes Hjørner paa
den vandrette og lodrette Projektionsflade, hvilket let kan udføres
af Papflader med Projektionsstraalerne af Staaltraad eller i’øde
Silketraade; dernæst en særegen Samling af de Flader og Legemer,