Den unge Haandværkers Uddannelse

10 Hvis man nu kunde sige: »Ja, det er meget uheldigt, at der er unge Mennesker, som efter en saadan Forberedelse ind- stille sig til Svendeprøven: men det kan man ikke forhindre, og Vedkommende lider dog selv meest derunder«, — saa var Ulykken jo ikke saa stor endda; men det værste er, at hele dette Forhold virker demoraliserende i en vid Kreds, hvad man ogsaa jævnlig har Beviser paa. At det at blive Svend staaer som et attraaelsesværdigt Maal for den unge Lærling, er kun naturligt, og at han er tilbøjelig til ad den nærmeste Vei at naa dette Maal, er lige saa naturligt. Jeg tænker mig en saadan Lærling med god Villie i en technisk Skoles forbere- dende Klasser i en Alder af 15 Aar; han har altsaa Udsigt til (naar han kun tegner om Vinteren) i en Alder af 18 Aar at kunne naa et meget respectabelt Standpunkt med Hensyn til Udførelse og Forstaaelse af almindelig Fagtegning. Ved Siden af ham i samme Klasse staaer den før omtalte Forbundter paa 20 Aar, og der er al Rimelighed for, at denne sidste tegner mindre godt end den først nævnte. Begge skulle normalt blive 3 å 4 Qvartaler i Skolen, for paa en fornuftig Maade at komme til Fagtegning, hvilket atter for den Unge bør staa som Veien til at gjøre Svendetegning. Naar nu den unge Lærling paa een Gang hører, at hans noget daarligere Sidekammerat har gjort en Svendetegning, der er bleven antaget, og samtidig hører, at han selv ikke før om 3 ä 4 Qvartaler kan komme til Fagtegning i Skolen, maa han da ikke komme til at tvivle, om Skolen bærer sig rigtigt ad, og kan man ikke let tænke sig, at der paa denne Maade maa udvikle sig en vis Uvillie mod de forberedende Fag, der dog ere uafviselig nød- vendige? Er det ikke ogsaa rimeligt, at dette Forhold er med- virkende til, at saare mange Lærlinger først søge technisk Ud- dannelse, umiddelbart før de skulle være Svend, i en Alder af c. 18 Aar? Mange ville sige: »Ja, men hvad skal der gjøres? Det kan ikke nytte at stramme Svendeprøverne, thi hele denne Sag er jo frivillig, og naar man gjør Prøven for stræng, saa møder Ingen til den«. Hertil vil jeg svare, at der slet ikke er Tale om at gjøre Prøven stræng, — her er kun Tale om at faa Sandhed ind i det hele Forhold. Det er ikke de techniske Skoler, der skulle bestemme Omfanget af Svendeprøverne; men