Den unge Haandværkers Uddannelse

11 Skolerne maa nødvendigviis for en stor Deel tage Hensyn til de Fordringer, der stilles ved Prøverne. Lad forstandige Fag- mænd bestemme disse Fordringer; men lad dem saa blive overholdte. Hvad Skolerne for Øieblikket kunne klage over paa dette Omraade, det er, at de ere bleven narrede, thi For- dringerne paa Papiret ere Eet, men i Virkeligheden ere de bievne til noget Andet, og man tør vel nok sige, at enkelte Steder ere Prøverne bievne til Noget, som Intet bør blive, der har med alvorlige Livsformaal at gjøre, nemlig Humbug. Hellere af- skaffe enhver Tegneprøve for Svendene end ved en Pro-forma- Prøve at give Læriingerne et Prædicat, som for dem gjennem- gaaende er Tegnet til at høre op med en videre gaaende theo- retisk Udvikling paa et Tidspunkt, hvor netop Udbyttet af en saadan skulde begynde at vise sig. En Maade, hvorpaa man kunde tænke sig Sagen ordnet, vilde være at knytte Tegne- prøverne nærmere til de techniske Skoler saaledes, at disse overtoge Ansvaret for, at den, der indstillede sig til Prøven, havde de fornødne Forudsætninger til at kunne forstaa Op- gaven, — en Garanti, der er absolut nødvendig, naar man ikke tør stille Opgaven i de forskjellige Fag fuldstændig fri. Jeg er overbeviist om, at Bestræbelser for paa dette Om- raade at bringe Sandhed og Fasthed ind i Svendeprøverne, i høi Grad vilde virke fremmende paa Arbeidet i og Tilgangen til de techniske Skoler. Jeg kommer nu til et Punkt, som baade er behageligt og ubehageligt at berøre, og som ikke kan forbigaaes, naar man med Alvor vil gjennemtænke den her omhandlede Sag, og det er Haandværksmestrenes Stilling til de techniske Skoler. Det behøver ikke at siges, at der er en stor Mængde Mestre, der nære en varm Interesse for Underviisningssagen; thi det er jo egentlig det private Initiativ, der rundt om i Landet har skabt det store Antal Haandværkerskoler, og skjønt forskjellige Kræfter have været medvirkende hertil, saa er det dog paa de fleste Steder Haandværksstanden og de Industridrivende selv, der have trukket Hovedlæsset, og, gaaende ud herfra, er det jo og- saa, at man har kunnet reise berettiget Krav til det Offentlige; men paa den anden Side er der ogsaa et stort Antal Mestre, der ikke have den tilbørlige Respect for Skolegjerningen, og det er en Omstændighed, der virker meget hæmmende og