Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Andet Bind
Af Opdragelsens Historie
Forfatter: H. Trier
År: 1893
Forlag: P. G. Philipsens Forlag
Sted: København
Sider: 479
UDK: 37 IB
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
er?
FRA COMENIUSES SAMTID,
Studier spüle Disputatser en Hovedrolle; i Artistfäkul-tetet skal hver af Magistrene saaledes mindst hveranden Lørdag øve sig i at argumentere (argumentando), medens de, der endnu ikke ere naaede saa vidt, skulle høre paa og respondere (audiendo et respondendo). Af Magistrene skal som Regel en Tredjedel studere Teologi, en Tredjedel Medicin og en Tredjedel Jurisprudens: Teologerne kunne i 5 Aar nyde Kollegiets Goder, de andre i 4: men den, der vægrer sig ved at fortsætte det ham paalagte Studium, har forspildt sin Ret. — Ved hvert Bud eller Forbud stilles den Straf i Udsigt, der rammer Overtræderen deraf: først og fremmest Berøvelse af Frokost eller Middagsmad, saa Fængselsstraf, endelig Udvisning.
Universitetet var under Johan Kasimir i endnu højere Grad end under Faderen et Samlingssted for unge Kalvinister fra hele Europa; fra de fleste Lande fik han Breve og Beretninger, og æredes som Kalvi-nismens vigtigste Forkæmper. I Aaret 1584 blev der indskrevet 255 Studenter ved Universitetet, i 1585 312, Aaret efter 314. Den 9de Marts 1587 paalagde Administratoren Fakulteterne at gøre Forarbejderne til en Universitetsreform. Flere G-ange gik imidlertid deres Indstillinger frem og tilbage mellem Regeringen og Universitetet, inden der kunde opnaas Enighed; endelig undertegnede Johan Kasimir 2. Decbr. 1588 Reformen, der clog først blev sat i. Kraft 3. Juni 1605 under Kur-fyrst Frederik IV.