Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Andet Bind
Af Opdragelsens Historie

AMOS COMENIUSES „DIDACTICA MAGNä“. 171 Konjugationstavler“. For det næste Trin er „Sprogdøren“ skreven, som skal rumme alle brugelige Ord i Sproget, omtrent 8000, i korte Sætninger. Hertil føjes en kort Grammatik med tydelige Regler for, hvorledes Ordene tales og skrives rigtigt, og for Orddannelsen og Ordføjningen. „Sprogpaladset“, det tredie Trins Lærebog, skal indeholde „Samtaler over alle Ting i rig Fraseologi og udstyrede med Taleblomster tilligemed Randbemærkninger, der angive de Autorer, fra hvem Udtrykkene ere tagne. Som Tilgift følge Reglerne folden Kunst at variere og kolorere Fraser og Sætninger paa tusinde Maader“. I en saadan Skildring af Lærebogens Indhold lufter ikke Comeniuses sædvanlige Aand én i Møde. Man faar næsten Indtrykket af en markskrigersk Skolepedant; men Sagen er den, at Tanke og Udtryk ikke altid straks følges ad, men at de nye Tanker tit en Tidlang endnu maa klæde sig i Sprogets overleverede, forgemte Herligheder, inden de ere i den Grad trængte igennem, at de ogsaa hai faaet Sproget støbt i en hel ny Form med de nye Tankers Præg og Stempel i sig. Ti det staar fast, at Fraseologi og Ord-blomster o: Ord uden Sag bagved, netop er det, Come-nius retter sine stadige'Angreb imod. Det fjerde Alderstrin skal i sin Læsebog have den „Sprogskat“, som ligger „i de klassiske Forfattere, der have skrevet alvorligt og kraftfuldt om forskellige Genstande. I Forvejen gaa Regler for, hvorledes man skal iagttage og samle det fyndige i Talen og ombytte- Idiotisnierne“. Denne Firdeling lægger Comenius til Grund for den hele Ordning og Tidsinddeling af den Undervisning, igennem hvilken Menneskets Aand skal øves og udvikles fra dets Barndom til dets Manddom, omtr. til det 25de Aar. Hver Periode varer 6 Aar og har sin Skole,