Sundhedslære
En almenfattig Fremstilling af Sundhedsplejens Anvendelse i det offenliges Tjeneste og i det daglige Liv

Skolealderen (Sløjd). 323 maa her paa en eller anden Maade have Lejlighed til at bruge sine Lemmer; lierved vækkes Lysten og Trangen til ogsaa senere lien som Voxen at sætte Pris paa et kraftigt, sundt Legeme. Erfaringen viser os daglig, at de, der ere bleviie vænnede til det stillesiddende Liv over Bøgerne, senere gennem- gaaende vise stor Ulyst til legemligt Arbejde og Beskæftigelse, hvis Værd og Betydning de ikke for- staa og aldrig have følt. Netop nu er der særlig -Löjliglied til at minde derom, thi saa vel herhjemme som i næsten alle andre Lande er Tilstrømningen til de højere Læreanstalter i stærk Stigen, og Mængden af dem, der underkaste sig Prøverne ved disse, er langt større end det Antal, der paa nogen Maade kan ventes at finde Anbringelse igennem de Stillinger (Embedsstillinger, videnskabelige Poster o. s. v.) hvortil de tagne Examiner i Almindelighed betragtes soul det indledende Stadium. Mange af dem maa derfor, hvis ikke et højst sørgeligt Misforhold skal indtræde, fbilade den bsgyndt© Ve] og gaa over i andre, rent praktiske Stillinger, hvortil der kræves mere legemligt Arbejde; men hertil mangle baade Lyst og Tilbøjelighed og for en stor Del ogsaa Evne; den legemlige Beskæftigelse falder dem fremmed og besværlig, fordi de ganske have savnet al Øvelse i den Henseende. At Sløjden ogsaa i Almueskolerne vil kunne faa meget stor Betydning, er sikkert uden for al Tvivl, men her dog mindre af hygiejniske end af andre^ pædagogiske og sociale, Grunde, da der ikke her i det legemlige Arbejde maa søges en nødvendig Mod- vægt mod den stærke intellektuelle Uddannelse. Det vil forhaabenlig blive en Opgave, hvorpaa der i en nær Fremtid vil blive taget alvorlig fat herhjemme, at bringe en til vore Forhold passende