Sundhedslære
En almenfattig Fremstilling af Sundhedsplejens Anvendelse i det offenliges Tjeneste og i det daglige Liv

Undervisningshygiejne (Gymnastik). 367 Undervisningsplanen lægges anderledes end i Drenge- skolerne, selv om det Maal, der tilstræbes og de Examiner, der skulle tages, ere de samme, om ikke af anden Grund saa dog fordi Haandarbejde som Syning, Strikning o. s. v., der ikke kræver ringe Tid, altid maa udgøre en vigtig Undervisiiingsgen- stand for Piger. Tilmed ere, som paavist, Pigerne gennemgaaende svagere end Drengene, navnlig i Overgangsperioden trænge de til en væsenlig Lettelse i de egenlige Undervisningsfag, medens Husgerning i denne Periode vilde være særlig ønskelig enten i Hjemmet eller i egne Husholdningsskoler. Endnu mere end for Drenge gælder det for de unge Piger, at Undervisningen maa foregaa langsomt og med Ro; al Jagen og Driven fremad for at faa Examen i kortest mulig Tid maa undgaas. Ufornuft fra Hjem- menes Side bærer lier ofte den største Skyld. Gymnastik, Legemsøvelser og Haandgerning. Til at modvirke Følgerne af det meget stille- siddende Arbejde, der navnlig lægger Beslag paa Barnets aandelige Evner, har Skolen i Gymnastiken et ganske udmærket Middel, der sætter alle Legemets Dele i en sund og kraftig Bevægelse. Det maa saa meget mere beklages, at dette Fag hidtil fuldstændig har været Stifbarn i de allerfleste Skoler og langt- fra har indtaget den Plads, hvortil dets store Be- tydning for Barnets legemlige Udvikling berettiger det. Naar der meget ofte gives kun 2 Timer ugenlig til dette Fag, er dette altfor utilstrække- ligt til at danne en Modvægt mod det meget stille- siddende Arbejde; Børnene bør hver Dag have en Times Gymnastik eller Legemsøvelser i Form af frie, ordnede Lege, og dette vil særlig være nødvendigt i Byerne, hvor Lejligheden til at