ForsideBøgerPædagogiske Tids- Og Stri…ind : Af Dagen Og Vejen

Pædagogiske Tids- Og Stridsspørgsmål: Fjerde Bind
Af Dagen Og Vejen

Forfatter: H. Trier

År: 1902

Forlag: Det Nordiske Forlag

Sted: København

Sider: 686

UDK: 37 IB

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 706 Forrige Næste
222 FRANCKES VAJSENHUS der, stadig paamindede af Læreren om Opmærksomhed og Andagt. I særlige Tilfælde, paa Bods- og Bededage skal Læreren selv forrette Bønnen staaende eller knælende, hele Tiden med øjnene fæstede paa Børnene, for at de ikke skal forfalde til nogen Kaadhed. Undertiden skal Læreren blot sige det Barn, der træder frem for at bede, Indholdet af Bønnen, men lade ham gengive det med sine egne Ord. Særlig skal han formane Børnene til at bede for deres Velgørere. Om Aftenen fra Kl. 8 til 9 skal den samme Student paa ny forrette Bøn med dem og før Bønnen jævnlig anstille en Samvittighedsprøvelse (examen consdentioe) med dem om, hvorledes de har tilbragt Dagen, hvorledes de har opført sig mod Gud og mod deres foresatte. Saa skal Børnene lægge, sig til at sove. I hver Sovestue for Drenge er der en Studiosus, i Pigernes Stue Plejemoderen, for at der ikke ved Paa- og Afklædningen skal finde nogen Uorden Sted. Efter Morgenbønnen skal først Drengene, saa Pigerne vaske sig under henholdsvis en Lærers og Plejemoderens Opsyn. Derefter spiser de Frokost, og hvis der er noget tilbage af Timen, faar de et Bibelsprog at lære. Fra 7—9 om Sommeren og fra 8 — 10 om Vinteren falder de regelmæssige Skoletimer. De indledes med en kort Bøn og Formaning. Den første halve Time anvendes til Læsning med de mindre, som inddelte i 3 Klasser lærer at kende Bogstaverne, at stave og at læse. Først tager Læreren dem for sig, der kan stave, og giver dem en Lektie for, paa hvilken de i i Stilhed skal forberede sig, til han er færdig med de øvrige. Saa tager han de allermindste op til Tavlen, hvorpaa Bogstaverne staar, skrevne stort og tydeligt, peger med Stokken paa dem og lader Børnene sige