SLØJDUNDERVISNING
523
faar de samme Begunstigelser som de, der i andre Fag bruger deres Ferie til at fuldstændiggøre deres Læreruddannelse. Den Sum af 350 Kr., som ifølge Sløjdforeningens Regnskab er udgivet i Fjor til Understøttelse af Lærere under Uddannelsen, tyder ikke paa, at Understøttelsen kan have haft synderlig kæmpemæssige Dimensioner. Og dog er det givet, at Sløjdundervisningen — som al anden Undervisning — staar og falder med de Lærere, der skal føre den igennem.
Alt tyder paa, at Sløjden er et Fag, der er Grøde i. Rundt om i Beretningen faar man Indtrykket af Tanker og Kræfter, der spirer. Hvor der endnu er Uklarhed, skriver den sig fra, at Sagen er for omfattende, for meget af et Stykke levende Liv, til straks at kunne udtømmes. Det tager bestandig Tid at komme til Bunds i en Sag, der har en Fremtid.
VII
(Politiken 28. April 1889.)
Der er en dobbelt Fare ved enhver ny Bevægelse: at den for længe holder sig i de almindelige, til praktisk Brug endnu ikke formede Tanker, hvoraf den er udsprungen, og at den for tidlig slutter sig af i bestemte Former og stivner. Sløjdbevægelsen her i Danmark synes heldig at have undgaaet begge disse Farer. Ved at gennemlæse den nylig udkomne 3dje Aarsberet-ning fra „Dansk Sløjdforening“ faar man et bestemt Indtryk af, at Sagen har været i de rette Hænder; den skabende Kraft og det energiske Initiativ, der har sat den i Gang og stadig holder den i frisk Udvikling, synes at være truffen sammen med den begrænsende Kri-