Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

59 bart særlig stammer fra de store Skoler, og de, der mangler, sik- kert er dem, som ikke har kunnet give sig i Lag med Planen, Malermester Thorvald Hansen: Det vil være vanskeligt at sige, hvad Gavn en Malerlærling egentlig har af at lære Stereo- metri og Geometri i den Udstrækning, som Planen angiver. Vi maa huske, at vi ikke skal uddanne Kunstnere, men Haandvær- kere, Vi skal først og fremmest have en grundig Tegneunder- visning, Fabrikant Nielsen, Herning: Planen forekommer mig ret uanvendelig hos os; vi har kun kunnet følge den i ringe Udstræk- ning, Det, vi ønsker, er at uddane Lærlinge saaledes, at det kan komme dem til Nytte i deres Haandværk. De, der vil videre, maa søge til de større Skoler, Mon Eleverne egentlig er saa trætte efter deres Gerning, som man taler om, og at man af den Grund skulde gaa til Dagundervisning, Hos os underviser vi ikke Lør- dag Aften; mon det vilde være praktisk at udelade ogsaa den femte mod at give saa mange flere Timer paa de fire Dage. — Skal noget af Læretiden tages til Skolen, bliver det dyrere for Eleven at komme i Lære, da de saa ikke kan udføre saa meget for Mesteren. — Hvis Svendeprøven fik større Autoritet i det praktiske Liv, vilde det aabenbart blive til Gavn baade for Haandværkerne og Skolerne. Adjunkt Ring, Viborg: I Viborg bad jeg Faglærerne sige mig, efter at vi havde prøvet at lade Eleverne komme ind i Fagklas- serne det andet Aar, om de fandt dem tilfredsstillende forberedt, idet jeg dog bad dem erindre, at de kun havde gaaet et Aar i den forberedende Klasse, De svarede, at i Sammenligning med den gamle Ordning, var den nye Plan langt at foretrække, — Vi har haft Eleverne en Eftermiddag (Mandag), og det har vi haf/ godt Udbytte af. Eleverne er alligevel trætte, naar de hele Da- gen har arbejdet paa Arbejdspladsen. Det er Elevernes Interesse for Fagundervisningen, de tekniske Skoler bør benytte sig af, og derfor tror jeg, man staar sig ved at lade dem komme ind i Fag- klassen saa hurtigt som muligt. Danskundervisningen bør maa- ske udskydes til et senere Tidspunkt, Regning kan ikke saa godt udskydes af Hensyn til Geometrien. Petersen, Nykøbing, Mors: Hvis Planen skal gennemføres, maa vi gøre Aftenskolen til Dagskole, og saa jager vi Eleverne