Plantephysiologi og Plantekulturens Theori
Bearbeidet Til Brug For Landmænd

192 Indledning. landoeconomiske Skribenter vide ikke engang at sige om Cultur- planterne besinde sig under gunstigere eller ngnnstigere Betingelser end de vildvoxende. Bil man anstille Undersøgelser over Plante- dyrkning med nøgetsomhelst Haab om et Itesultat, da er en grun- dig Undersøgelse af det Spergsmaal „hvad forstaaes ved en Cul- tnrplante og hvorved adskiller den sig fra den vildvoxende" det UUndgaaelige Udgangspunkt, hvis Besvarelse omfatter deil væsen- ligste Deel af hele Plantedyrknings-Theorien. Næstefter Planternes noiagtige Undersøgelse er da en Bestemmelse af den menneskelige Virksomhed, følsaavidtsom den er rettet paa Frembringelsen af Culturvæxter, en Hovedopgave for enhver Theori af Planternes Dyrkning. Vi ledes her til at henvende Opmærksomheden paa en Be- grebsforvirring, som, mere eller mindre tydeligt Udtalt, ganer igjennem alle landoeconomiske Værker og Theorier, nemlig For^ vexlingen af Sporgsmaalet om det rene Udbytte med det Eporgs- maal hvilke Midler der fordres for at bringe en given Plante til en bestemt Grad af Fnldkommenhed. Sammenblandingen af disse tvende Sporgsmaal er vildledende af den Grund, at det forste aldeles ikke kan besvares i Almindelighed og altsaa kun ved en Misforstaaelse bliver gjort til Gjenstand for Lære. Mennesket fait tære, Under hvilke Betingelser Plantens Liv staaer, hvilke af disse Betingelser han har i sin Magt at udvikle eller indskrænke for at vente bestemte Resultater; Mennesket kan lære at Udregne efter et givet Overslag et rigtigt Facit, men at bedømme om under givne Forhold, paa bestemt Tid og Sted, de Resultater som han vil opnaae, virkelig ville lønne den derpaa anvendte Virksomhed, og af de utallige særskilte Livsforhold at Udfinde dem, som cre af afgjorende Indflydelse og svin derfor maa komme med i Over- slaget ved Beregningen, dette lader sig ikke lære, men er for Land- manden som for alle Livsstillinger overhovedet, et medfødt Ta- lent: Speculations-Talentet, som ikke kan gives eller fratages, men fom deels og fortrinsviis ved rig Livserfaring, deels ved Erhvervelse af de. grundigste theoretiske Knndskaber kan Uddannes og udvides. Man kan ikke nævne nogen Culturmethode, som ikke paa det ene Sted kan yde en afgjort pecmuær Fordeel medens den paa et andet Sted vilde være afgjort nfordeelagtig. Med uhyre Om- kostninger dyrker Landmanden i Omegnen af London Blomkaal paa |ine Marker under Glasklokker, — med en enkelt Fnre og