Betænkning fra Ingeniørforeningens Udvalg om Ordningen af Den Polytekniske Læreanstalts Undervisning for Mekanikere

15 hvad der sker paa Fabrikernes Tegnestuer, og Eleverne vænnes efterhaanden til større og vanskeligere Arbejde. Saadanne Konstruktions-Opgaver kunde da stilles som at forfærdige Arbejdstegninger til en eller anden, paa en Tegning i lille Maalestok given, Maskindel. Disse Teg- ninger skulde da udføres saaledes, at de, om det skulde være, kunde gaa i Værkstedet til Forarbejdelse o: Materi- alet angives, Maal paaskrives, Smede- og Støbetegninger udføres. KraftmaskinernesKonstr aktion. Naar Maskin- delene have faaet deres Tid, vil Konstruktionsøvelserne kræve saa meget mindre Tid for de samlede Maskiner. Til Forøgelsen af Stoffet i det beskrivende Kursus maa ogsaa her svare en Forøgelse. Paa den anden Side behøver man neppe saa mange Eksempler paa Vandmotorer som hidtil. Der har inden Udvalget været meget delte Meninger om Betimeligheden af Penge- og Tidsoverslag ved Kon- struktionsøvelserne. Arbejdsmaskinernes Konstruktion. Øvelser i denne Retning fandt i ældre Tid kun Sted ved Ingeniørernes Eksamenskran. For Mekanikerne burde der dog være An- ledning til at gennemarbejde nogle Eksempler i denne Ret- ning: en Kran, en Pumpe, en hydraulisk Presse, eller andet lignende. At anvende Tid paa Konstruktion af de egent- lige Værktøjsmaskiner, Drejebænke, Fræsemaskiner, eller lignende, maa fraraades, da man derved kommer ind paa en som Specialitet stærkt udviklet Industri; der- imod vil vistnok en Øvelse i Projektering af et eller andet Værksted eller Maskinanlæg have almen Betydning for de Studerende.