Størst Udbytte af Legemligt og Aandeligt Arbejde
Første Del

140 hvem dette aldrig tillades: Børnene i Skolen. Mange Pædagoger forlanger endda, at Børnene skal sidde fuldstændig ranke uden at støtte Ryggen mod noget. Dette er meningsløst, thi Arbejdet i Skolen er for de smaa Hjerner ofte ligesaa anstrengende som det mest anspændende Arbejde for de Voxne. Derfor bør Børnene ogsaa have et nogenlunde mageligt Sæ- de med Rygstød, som de maa have Ret til at benytte, for at Nervesystemets Virksomhed kan foregaa under de gunstigst mulige Betingelser. Det kunde synes at være en væsenlig Mangel ved disse Undersøgelser, at der udelukkende er ta- get Hensyn til det rent aandelige Arbejde og slet ikke til de mangfoldige Arter af sjælelig-legemlig Virksomhed, der i det praktiske Liv er langt hyppi- gere. Ikke blot ved Stenografering, Maskinskrivning og typografisk Arbejde, men ogsaa ved en Vrimmel af Virksomheder i Fabriker, hvor Maskiner stadig skal reguleres eller forsynes med Materiale, eller hvor færdige Produkter skal undersøges og sorteres, er den sjælelige Anspændelse af langt større Betyd- ning end den anvendte Muskelkraft, Ved al den Slags Arbejde er det derfor heller ikke saa meget Musklerne som Nervesystemet, der trættes, og af praktiske Grunde vilde det aabenbart være ønskeligt at kende Stofskifteforandringerne i disse Tilfælde. At faa anstillet nøjagtige Stofskiftebestemmelser i Fabriker og Værksteder vilde formodenlig nok være forbundet med uovervindelige Vanskeligheder, der- imod vilde der ganske vist ikke være noget til Hin- der for at lade en Forsøgsperson stenografere eller skrive paa Maskine, medens Stofskiftet blev maalt. Dette er alligevel ikke forsøgt, fordi man af de allerede foreliggende Resultater med fuld Sikker-