Beretning om Studierejse til Amerika

Lidt om offentlig Arbejdsanvisning for Lærlinge og unge Menne- sker i Nordamerika og Planer for dettes Reorganisering og Samarbejde med Skolerne. Offentlig Arbejdsanvisning (employment service} for unge Mennesker i Nord- amerika liar paa Grund af Forholdene en noget anden Karakter end herhjemme. Dels trækker Landet stadig værdifuld faglært Arbejdskraft til sig fra Europa, hvorved Be- tydningen af at have egentlige Lærlinge aftager, dels ønsker den unge Amerikaner straks at tjene saa meget, at Lysten til egentlige Lærepladser ikke er stor. Endelig er Arbejdet ofte saa stærkt specialiseret, at det kræver ringe faglig Uddannelse, men kun tilstrækkelig fysisk Kraft. Manglen paa en mere almindelig Oplæring i Fagene betragtes dog alligevel som uheldigt baade som Helhed for Landet, og for den enkelte, der mangler den tilsvarende Udvikling, og indenfor specielle Omraader, som f. Eks. mere sammensat Maskinarbejde, tiltrænges stadig virkelig faglærte Folk. Naar Til- gangen gennem Invandringen ikke er tilstrækkelig, maa Fabrikerne derfor selv tage Lærlingespørgsmaaiet op og gøre det paa en saaclan Maade, at Lærepladserne faar forøget Tiltrækningskraft. Antagelsen af Lærlinge foregaar lier uden det Offentliges Mellemkomst, ofte er Lærlingene saaledes Sønner af Fabrikens ældre Arbejdere. Tilgangen af Lærlinge er imidlertid kun sparsom / og Uddannelsen maa under større Forhold foregaa delvis i Lærlingeskoler, vistnok ogsaa for at Lærlingene saa hurtigt som muligt kan gøre virkeligt Gavn og komme til at tjene noget. Ved Ud- tagelsen af egentlige Lærlinge benytter man, saavidt jeg har erfaret, ingen Steder psy- koteknisk e Prøver, hvis Værdier man ikke anerkender, og desuden er Materialet for sparsomt til at kunne vrages. Derimod anvender man ligesom herhjemme gensidig Prøvetid. Offentlig Arbejdsanvisning for egentlige Lærlinge er man derfor ret hurtigt færdig med under de nuværende Forhold. Paa lignende Maade gaar det i Virkeligheden med det mere omfattende Spørgsmaal: Arbejdsanvisning for unge Mennesker. Denne foregaar i Øjeblikket uden særlig Hensyntagen til, at Børnene samtidig skal oplæres til et Livsarbejde. Man er dog klar over Sagens store sociale Betydning baade for den enkelte og for Samfundet økonomisk og politisk. Sagen er derfor ogsaa taget op til Behandling ad privat Vej, og de Resultater, man har opnaaet, er saa tilfredsstillende, at det kan betragtes som værende kun et Tidsspørgsniaal, naar de Principper, hvor- efter der arbejdes, ogsaa bliver afgørende for den offentlige Arbejdsanvisning. Imid-