Beretning om Studierejse til Amerika

6 IV. Løn, 1. Lønningsniveau. 2. Middelløn pr. Uge, 3. Lønnens Afhængighed af Erfaring og Uddannelse. V. Arbejdstid, Sæson, Uge, Arbejdsdag o. s. v. VI. Sundhedsforhold. 1. Sunde og usunde Beskæftigelsesforhold, 2. Farer, Ulykkestilfælde eller Risiko. VII. Udsigt til Beskæftigelse. 1. 1 den nærmeste Omegn, 2. I al Almindelighed. VIII. Den faglige Organisation, derunder Arbejderne indbyrdes, Arbejder og Arbejds- giver, Arbejder og Samfundet. IX. Arbejdernes Stilling. 1. Lejlighed til Forfremmelse, 2. Fritid og Fornøjelser, 3. Midler dertil, 4. Andre Forhold af særlig Interesse i denne Forbindelse. Det anføres, at Meddelelserne maa dække saa stort et Antal Fag som muligt under Hensyntagen til Skolens Tid og øvrige Forhold. Det kan tilføjes, at der alle- rede findes en betydelig Litteratur indenfor Omraadet, dels som Brochurer, dels som Bøger. Unge Mennesker af tredje Gruppe liar allerede truffet deres Valg ved Indtrædelsen i den højere Læreanstalt og vil med Tiden faa den faglige Vejledning at støtte sig til. Det anbefales dog at fortsætte Skolegangen saa længe som muligt og almene Efter- skoler advares mod at indrette sig efter særlige Krav fra enkelte højere Læreranstalter, hvem Specialiseringen maa paahvile. Det gælder om at give en virkelig afsluttet Skole- undervisning ikke blot en Forberedelse til en højere Anstalt. Det kan tilføjes, at man ogsaa vil finde, at de fleste af disse Anstalter i deres Programmer nævner fortsat Undervisning i, hvad vi herhjemme vilde kalde egentlige Skolefag. En ung Mand, der i Amerika har afsluttet sin Undervisning i en Efterskole (high school) er undergraduate11 til et Universitet eller et College, men kan næppe saa meget som en dansk Student til Brug for disse. Den ovenfor anførte Udvikling giver et Billede af det Grundlag, hvorpaa den offentlige Arbejdsanvisning kommer ti] at bygge. Offentligheden er stærkt interesseret og Opgaven er paa Here Steder taget op ved privat Initiativ. Den offentlige Arbejds- anvisning er klar over, at de unge maa have særlig Behandling, der saa vidt muligt maa formes som en Vejledning baade før og efter Fagvalget og hvor dette ønskes ændret. Skolerne mener derfor ogsaa, at de er bedre i Stand til ogsaa at tage Ar- bejdsanvisningen op, da de er de naturlige Vogtere for Børnene, og Sagen bliver i Virkeligheden nu behandlet paa denne Maade i Boston, hvor det oprindelige Anvis- ningskontor er overtaget af Skolerne, og ledes af en Direktør og tre Assistenter. Ved alle Efterskoler er ansat faglige Vejledere (counsellors) og der holdes regelmæssige Møder med Lærerne. Man er dog klar over, ogsaa indenfor Skolekredse;, at det under almindelige Forhold vil være vanskeligt paa denne Maade at gennemføre en tilstrække-