Odense Tekniske Skole gennem 75 Aar
Den 19. November 1844-1894-1919

76 ODENSE TEKNISKE SKOLE Bygningsform ved at søge tilbage til de mange smukke, gamle Bygninger, vort Land ejer, og tage disse til Forbilleder ogsaa i det moderne Byggeri. — Disse Tidens Fordringer resulterede da i en Revision af Bygningsskolernes Undervisningsplan. I denne ny Plan, som indførtes ved Skolen i Odense i 1911, og hvis Undervisning er gennemført første Gang for alle Klasserne i Efteraaret 1915, er Statikken, der tidligere havde bredt sig alt for meget, trængt en Del i Baggrunden og derved sat paa sin rette og naturlige Plads. Som et nyt Hovedfag er dernæst indiørt Opmaaling af gode ældre Bygninger og Bygningsdetaljer; end- videre udarbejder Eleverne i de 2 ældste Klasser en Gang om Maaneden Skitseopgaver, ligesom der ved Kursusarbejderne i Husbygning nu ikke alene lægges Vægt paa den konstruktive Side, men ogsaa paa Bygningens Form. Endelig er der, ligeledes for at virke i den samme Retning: Udvikling af Elevernes Smag, indført Forelæsninger over Bygningshistorie, hvor Fremvis- ning af Lysbilleder benyttes i stor Udstrækning. For at optages i denne ny Bygningsskole kræves der de Kund- skaber, der kan erhverves i Aftenskolens forberedende Klasser. Saadanne Elever, navnlig fra Landet, der ikke har gaaet i Aften- skole, kan gennemgaa denne forberedende Undervisning i en Dag- klasse i Løbet af Oktober Maaned, altsaa inden Undervisningen i første Bygningsklasse begynder den 1ste November. Bedømmelsen af Arbejderne i Hovedfagene foretages af en for alle de store Skoler fælles Eksamenskommission, der og- saa stiller de skriftlige Opgaver i Afgangsfagene. Efter at denne Nyordning af Bygningsskolen havde antaget faste Former og i det hele og store havde vist sig at virke til- fredsstillende, maatte det fra mange Sider føles som unaturligt og i Længden uholdbart, at Forbindelsen mellem de store tekniske Skoler og Akademiet var ganske brudt; det maa derfor hilses med ublandet Glæde, at det fra 1918 atter er lykkedes at træffe en Ordning, hvorefter Elever med Afgang fra Bygningsskolen kan fortsætte deres Uddannelse ved Akademiet, saafremt Hovedfagene er bestaaet paa tilfredsstillende Maade efter nærmere angivne Regler. I Begyndelsen af Perioden var, som nævnt, Undervisningen i saa mange Fag som muligt fælles for Bygningshaandværkere og