Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

228 dækkes af en for vand uigennemtrængelig beklædning, vandtæt for- bundet med det vand tætte gulv, som skal have fald og afløb gennem lukket ledning til kloak eller grøft. Beklædningen kan være poleret skifer eller tykt glas. For at forhindre ilde lugt bruges kontinuerlig vandoverrisling (dyrt) eller hyppig udskylning med rigeligt vand. Godt og biligt er »oliepissoiret«, i hvilke de flader, der vædes af urinen, overstryges med en desinficerende mineralolie, og afløbet er forsynet med en klokkevandlås, i hvilken det øverste vædskelag udgøres af samme slags olie (fig. 89). En ret god og billig beklædning er galva- niserede jernplader, som overstryges med stenkulstjære. Tjæringen må hyppigt fornyes, og pissoiret må derefter stå ubrugt i 48 timer. ' KAPITEL VIL Luften i skolestuen. Frisk luft er en af hovedbetingelserne for velvære og sundhed. I lukkede rum, i hvilke mange mennesker opholder sig, »fordærves luften«, hvis den ikke fornyes; den bliver ildelugtende, ubehagelig at indånde, og opholdet derinde fremkalder ildebefindende, hvilket føles stærkest, når man kommer ude fra den friske luft. Ved mindre grad af luftfordærvelse mærkes uoplagthed til arbejde og tunghed i hove- det; ved høje grader, således som de fremkommer, når et rum er overfyldt af mennesker, indfinder der sig rentud sygelige symtomer: hede og spænding i hovedet, beklemmelse, angstfølelse, svimmelhed og afmagt. At komme ud i frisk luft føles som en befrielse. Der er eksempler på, at tilstanden kan blive livsfarlig: efter erobringen af fort William i 1756 lod Naboben af Bengalen 146 Englændere, der var tagne til fange, indespærre i et lille rum »the black hole«, i hvilket der kun fandtes to små vinduer, der blev lukkede med skodder. Da man næste dag lukkede op, var de 123 døde. På lignende måde døde 260 fangne Østrigere, der efter slaget ved Austerlitz blev indespærrede af Franskmændene. Ved stadigt liv i overbefolkede rum kommer en kronisk svækkelsestilstand: bleghed, blodmangel, fordøjelsesforstyrrel- ser og dårlig ernæringstilstand. Frisk luft i skolestuen er ikke alene en sundhedsfordring, men yder også en støtte for undervisningen, da der arbejdes bedre i frisk luft end i fordærvet. Ligegyldighed i denne sag hæmmer derfor i samme grad skolens formål, som den skader elevernes helbred. De erfaringer, der er gjorte om det udmærkede udbytte af undervisningen i friluftsklasser, beviser rigtigheden af mine ord.