Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne

Forfatter: Poul Hertz

År: 1917

Forlag: J. Jørgensen & Co.

Sted: Kjøbenhavn

Sider: 285

UDK: 613.7-9

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 304 Forrige Næste
243 kanalerne, hvis termisk ventilation bruges, eller fordi overtrykket, der frembringes, når ventilationen drives med mekanisk kraft, ophæ- ves i den stue, i hvilken vinduerne lukkes op, og al friskluften (var- men) da søger derhen, hvor modstanden er mindst, til skade for luft- tilførslen i de andre stuer. Begge disse misligheder kan fjernes, når friskluftskanalerne aflukkes under udluftningen; om den anden mis- lighed foreligger der fra ventilationsingeniører (Taggarth; Haden) udtalelser, der går ud på, at i et rigtigt udført ventilationsanlæg med mekanisk drivkraft vil vinduesoplukning ikke alene ikke skade, men være et gavnligt supplement til ventilationen. Overtrykket i den enkelte skolestue er nem- lig så lille, at dets forringelse ved vinduesop- lukningen er uden betydning for de andre stuer. Der er altså ingen absolute hindringer for at bruge vinduesoplukning i frikvarteret ved kunstig ventilation. Hvor slet ingen ventilationsindretninger findes, er man udelukkende henvist til vin- duesudluftningen, navnlig til gennemtræks- udluftning i frikvartererne og til oplukning af trækruder i timerne. Stadig luftfornyelse på lempelig måde kan tilvejebringes ved i de øverste vinduesafsnit at indsætte udluft- ningsruder efter Castaings model (se Hg. 91). Om sommeren er vinduesudluftning den Fig. 91. Castaings ventilationsrude. eneste naturlige, og den vil i reglen slå til, fordi vinduerne kan stå åbne i timerne — hvis gadestøjen da ikke forhindrer det; i så fald er man ilde stedt, i virkeligheden ganske hjælpeløs. Ved den kunstige ventilation kan den friske luft føres ind i stuen enten direkte gennem luftriste i ydermuren eller gennem et frisklutts- kammer, som ved en åbning står i forbindelse med yderluften, og gennem friskluftskanaler. Den første måde bruges nu sjeldent, fordi den giver træk og fører støv lige ind i skolestuen. På landet hvor luf- ten er ren, kan den dog under visse omstændigheder bruges. Luften skal tages fra et sted, hvor den er så ren som mulig; i by- erne er der dog sjeldent noget valg. Kan man lægge friskluftsåbnin- gerne i et haveanlæg ved skolehuset og dække dem bag et busket, er det godt. Ud til en færdselsgade må de ikke begges. For al vind- presset ikke skal bringe forstyrrelse i lufttilførslen, skal der være åb- ninger på to modsatte sider af huset og lukkeklapper, så at der kan hikkes af til Inside. Luften tages altid ved jorden, og luftkamrene lægges i kælderen af hensyn til ventilationens fysikalske betingelser, 16*