Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914
År: 1914
Forlag: Milo'ske Bogtrykkeri
Sted: Odense
Sider: 74
UDK: T.B. 607 Foren gl
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
12
tingsmand Klausen Kl, 2—’, vilde det være nødvendigt, at Ta-
lerne fattede sig i saa stor Korthed som muligt.
Forstander Larsen, Nakskov: Jeg er enig med Foredragshol-
deren i, at vi ikke kan faa Bygningskultur nok, men vi er maaske
ikke helt enige om, hvorledes vi skal faa det, Hele Foredraget
var lagt an paa, at vi skulde bruge fire—fem Aar til Uddannel-
sen; det har jeg ikke noget imod, men jeg gør opmærksom paa,
at saa uddanner vi Bygmestre, men der er efter min Mening For-
skel paa Bygmestre og Bygningshaandværkere, — Foredragshol-
deren slog stærkt paa, at de smaa og mellemstorte Skoler skulde
kende deres egen Begrænsning. Jeg vil gerne spørge: hvad
maa de?
M. H, t. gamle Bygninger har alle Byer jo ikke lige mange;
men jeg kunde tænke mig, at der blev samlet en Mængde Bille-
der af saadanne gode gamle Bygninger, Dette Billedstof kunde
saa bruges dels til Undervisning og dels til Udsmykning af de tek-
niske Skolers Lokaler, Gennem saadanne typiske Billeder fra
Landets forskellige Egne kunde man i nogen Maade aabne Ele-
vernes Øjne for de kønne gamle Bygninger. — Der blev sagt i
Foredraget, at man bør drive Opmaaling saa meget som muligt;
det har jeg heller ikke noget imod, men det maa ikke overdri-
ves, jeg er en Hader af Kæpheste — ogsaa den som hedder Op-
maaling, Hverken Statik eller Opmaaling anvendes ret meget af
Arkitekterne selv. Heller ikke Matematik er nødvendig for en
Bygningshaandværker.
Men jeg stiller som sagt det bestemte Spørgsmaal: hvad maa
vi mellemstore Skoler gøre gennem en toaarig Undervisning?
Planen giver ingen Oplysning herom.
Arkitekt Meyling, Odense: Spørgsmaalet om, hvor langt de
smaa Skoler maa gaa i deres Undervisning har jeg egentlig be-
svaret i mit Foredrag, men jeg er klar over, at det ikke er til-
fredsstillende for dem; men jeg synes, at naar Planen er affattet
under Hensyn til, at Undervisningen skal være fremadskridende
gennem fire Semestre, og der saa kommer Skoler, som kun har
to Semestre, saa maa de selv stille deres Maal op; de ved sikkert,
hvad Haandværkerne kan og skal naa. Spørgsmaalet om Under-
visning i Statik vil jeg lade Hr, Stadsingeniør N. Olsen fra Aal-
borg besvare. Angaaende Opmaalinger, som Hr, Larsen erklæ-