Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

År: 1914

Forlag: Milo'ske Bogtrykkeri

Sted: Odense

Sider: 74

UDK: T.B. 607 Foren gl

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 78 Forrige Næste
20 kan vel nok til Trods for den Haandværkerfaglighed, der maa være bestemmende for dens Maal, karakteriseres som en Ung- domsskole, da det er Ungdommen, den tager sig af, ligesom Aftenskoler, Efterskoler, Højskoler og Handelsskoler, Jeg tror ikke, jeg overdriver, naar jeg siger, at i disse Skoler er Under- visningen i Dansk og Regning det centrale, I Handelsskolen an- vendes ca. en Trediedel af Tiden til Dansk alene, medens der i de tekniske Skoler kun anvendes en Syvendedel af det samlede Timetal til Dansk og Regning. Jeg forstaar ikke den nye Under- visningsplan for Aftenskolerne, naar den indskrænker Tiden til Undervisnigen i Dansk og Regning til et Minimum af henholds- vis 32 og 48 Timer, Jeg er af den faste Overbevisning, at man med det Timetal — selv med nok saa flinke Elever — intet ud- retter — hverken paa Retskrivningens eller Regningens Omraa- de; og det er ligegyldigt, om Talen er om de store eller om de smaa Skoler. Jeg mener, de tekniske Skoler ved at følge den Vej, der anvises, spilder den kostbare Tid, thi hellere intet end Humbug! Faren herfor er stor, thi den samme Beretning for Aaret 1910—11 viser, at Timetallet i Aftenskolen til Dansk og Regning er gaaet 2416 Timer ned i Sammenligning med Aaret forud. Nej, min Mening er — og her er jeg ved Kærnen i Sagen — at de tekniske Skoler netop paa Dansk- og Regneundervisnin- gens Omraade har en meget stor Opgave at varetage. At byde de tekniske Skolers Elever Matematik og lignende Fag efter 32 og 48 Timers Undervisning i elementær Dansk og Regning vil i al Almindelighed være at byde Stene for Brød. Jeg mener, at Forretningskendskab og Forretningskundska- ber er nødvendige for enhver Haandværker nu til Dags, og det maa da være Skolens Pligt — saa vidt det staar i dens Magt —, at yde sit til, at dens Elever gaar ud fra den med et Fond af Viden paa det Omraade, der kan være dem en Støtte i deres Virksomhed. Jeg synes, man i denne Sammenhæng kan lære meget af en Sammenligning mellem de tekniske Skoler og Han- delsskolerne. Enhver Handelslærling oplæres paa Skolen i at sætte et Forretningsbrev sammen — selvfølgelig ogsaa saaledes, af. det i orthografisk Henseende er korrekt; paa Regningens Om- raade drives kun Handelsregning, Kalkulation o, s. v,, dertil