Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914
År: 1914
Forlag: Milo'ske Bogtrykkeri
Sted: Odense
Sider: 74
UDK: T.B. 607 Foren gl
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
24
I det andet Skoleaar kan Dansktimerne anvendes til Diktat
og selvstændig Brevskrivning. Diktatstykkerne vælges fra de
samme Omraader som i det første Aar, blot i en sværere Form
og under Hensyntagen til, hvad Faglæreren ønsker taget op.
Brevskrivningen foregaar saaledes, at Eleven selv ledes til at
udarbejde Brevet, Han faar saa mange Oplysninger og saa me-
gen Vejledning, som maa anses for nødvendigt og rimeligt. Selv-
følgelig maa man søge at drage saa mange forskellige Slags Breve
frem som muligt. Udfyldning af Blanketter: Kvitteringsblanket-
ter o. 1. er ogsaa en praktisk Opgave, som i høj Grad interesse-
rer Eleverne, og som absolut er til stor Nytte,
Efter et kort Repetitionskursus i Regning af det i I Kl, lærte,
bør man gaa over til Delingsregning, Procentregnnig i sværere
Former: Veksler, Aktier og Obligationer, Fladers og Legemers
Beregning, Men her gælder det som ingen andre Steder om at
holde sig indenfor Grænsen af, hvad en Haandværkslærling en
Gang i Tiden kan faa Brug for i sin Virksomhed.
Da jeg ikke kan se rettere, end at de tekniske Skoler vanske-
ligt vil kunne naa det Maal i Dansk og Regning, som efter min
Mening bør sættes, paa mindre end tre Aar, er der endnu til det
tredie Aar tilbage for Danskundervisningens Vedkommnede vide-
regaaende Materialisere, der f. Eks. kunde tænkes drevet paa
den Maade, at Eleverne skriftligt gengiver et Foredrag. Endvi-
dere er der Veksellære med tilsvarende Undervisning om de for-
skellige Slags Veksler, Jeg mener, at Veksler i moderne For-
retningsliv, ogsaa for Haandværkere, spiller en saa stor Rolle,
at den tekniske Skole bør give sine Elever faktiske og reelle Op-
lysninger om de til Veksler knyttede Rettigheder og Forpligtel-
ser. Og det forekommer mig, at denne Veksellære passende kan
gives i det tredie Aars Danskundervisning,
Regnetimerne tænker jeg mig anvendt til Overslagsberegning
som det væsentligste. Endvidere kan de jo ogsaa anvendes til
Matematik eller eventuelt Bogføring,
Jeg mener, at hvis teknisk Skole byder sine Elever en saa-
dan Arbejdsplan i Dansk og Regning, da har den gjort, hvad
den kan paa dette Omraade, og da skal Haandværkerne ogsaa
nok efterhaanden faa Øjnene op for, at hvad der i de Timer