Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

53 September Maaned har vist sig udmærket for Undervisning, 1) det er ingen travl Tid, 2) Lærlingens Arbejdskraft er endnu ikke meget værd for Mesteren, hvorfor Overarbejde hører til Undtagelserne» 3) Skolearbejdet har Nyhedens Interesse, April Maaned viser sig mindre god til Skolearbejdet, 1) travl Tid, 2) Lærlingens Arbejdskraft har større Værdi — Overarbejde, 3) Skolearbejdet har tabt i Interesse, a) fordi det falder for sent paa Dagen — Kl, 7—9^, b) fordi det er for abstrakt; Lærlingen længes efter at bruge sine Kræfter paa det praktiske Arbejde, 1) Der maa arbejdes paa, at Skoletiden falder paa et tidligere Tidspunkt; al Undervisning bør være færdig senest Kl, 8. 2) Lærlingen maa ikke benyttes til Overarbejde, 3) og jeg tror, at man maa føre en Del af Haandværkets prak- tiske Arbejde ind i Skolen, at Eleverne kan have det at stræbe efter; som man for Malerne har indført: Aaring, Marmorering, Skiltemaling og Dekorering, maa man for de andre Fage Ved- kommende indføre lignende supplerende praktiske Arbejder. Skolen mangler et virkeligt Maal for sit Arbejde. Svendeprøven og Skolen bør høre sammen. Diskussionen, f Murermester Dithmer, Holbæk; Paa Mødet i Odense, hvor den nye Undervisningsplan blev forelagt, var jeg en af de faa, der talte imod den, fordi jeg mente, den ikke kunde realiseres. Min Stilling til Sagen blev unaadig optaget, særlig af daværende Professor Andersen, og jeg fik ikke nogen videre Støtte, Det Ud- valg, som har udarbejdet Planen, bestod nemlig udelukkende af Skolens Mænd, det havde ikke tilstrækkelig Føling med Haand- værkernes Ønsker. Besvarelserne paa Spørgeskemaerne viser, at man har skudt langt over Maalet. Teoretisk set er Planen maaske rigtig, men den er umulig at gennemføre. Den forlængede Undervisningstid til 8 Maaneder er vanskelig at føre igennem af