Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

55 Professor Bidstrup, Rønne: Paa Mødet i Odense havdt? jeg ligesom Hr. Dithmer mine store Betænkeligheder ved denne Plan, men dog baade talte og stemte jeg for den, men paa Betingelser. Jeg saa nemlig saaledes paa det, at det gjaldt om at faa en Plan særlig for Skolerne i Provinsen, Nu er det jo ikke nemt at til- rettelægge en Plan, som passer ind i alle Forhold særlig paa Grund af den store Uensartethed i Skolerne. Men netop derfor hængte vi til en Enhed, noget at arbejde efter. Statens Tegne- lærerkursus, Udstillinger og Møder har virket samlende og til Enhed, men en Undervisningsplan maatte ogsaa til. Før jeg stemte for denne Plan, forespurgte jeg, om vi var forpligtet til at følge den i et og alt, og jeg fik da til Svar, at vi maatte lægge Semestrene, som vi selv vilde, og indrette Undervisningen efter lokale Ferhold; saa syntes jeg, der var al Grund til at stemme for Planen, — Det forekommer mig, at de indkomne Besvarel- ser er et fortrinligt Grundlag til at arbejde videre paa, og jeg vil henstille til Foreningen om ikke et Uddrag af disse Svar kunde sendes til Skolerne, og vi saa om et Par Aar atter fik Sagen op til en Slags Revision, hvorpaa man paa det derved indvundne Grund- lag kunde faa lagt en samlet Plan til Rette, Lærer E. Haahr, Svendborg: Jeg vil henstille, at Timerne til de elementære Fag, men særlig Dansk og Regning, forøges bety- deligt, naar Planen engang skal revideres; thi paa den Tid, den nuværende Plan giver, kan man intet naa; men jeg vil tillige gøre opmærksom paa, at man bør søge at give Undervisningen i disse Fag et mere fagligt Præg. Forstander Jonas, Aarhus: Jeg kan ikke se saa lyst paa Pla- nens Gennemførelse som Forstander Østergaard, og jeg synes heller ikke, Svarene giver Aarsag til noget saadant. Særlig sort ser det efter min Mening ud for Fagundervisningen. Ganske vist ved jeg, at det er en Mønsterplan, men den skal dog være gen- nemførlig. Vi mangler tre Ting for at gennemføre den: 1) vi har ikke Eleverne i 5 Aar, 2) vi mangler Tid og 3) Penge. Planen er for teoretisk i sin faglige Undervisning; det, Elever- ne ønsker paa Skolen, er saa megen Tegneundervisning, at de kan bestaa Svendeprøverne, F. Eks. bydes der i Planen Eleverne for Murer- og Tømrerfagene Fysik, Bygningsvedtægt, Sundhedsved- tægt og Brandlov; det er Ting, som de slet ikke har Brug for,