Foreningen af tekniske Skoler i Danmark: Beretning om Medlemsmødet i København
Den 8. og 9. maj 1914

År: 1914

Forlag: Milo'ske Bogtrykkeri

Sted: Odense

Sider: 74

UDK: T.B. 607 Foren gl

Søgning i bogen

Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.

Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.

Download PDF

Digitaliseret bog

Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.

Side af 78 Forrige Næste
7 Begrænsning, Det Kontraktforhold, som har bestaaet mellem de tekniske Skoler og Akademiet, er udløbet; hvorvidt Akademiet ønsker det fornyet, forlyder der, saavidt jeg ved, intet om. Akade- miet er rimeligvis ikke særlig interesseret i at faa det fornyet, da der jo nu direkte under Akademiet er oprettet en bygnings- teknisk Skole. Foreløbig maa det vel anses for en Fordel for de tekniske Skoler, at de er kommet til at staa frit, saaledes at de uhindret kan løse de Opgaver, som Haandværket og Byggeriet stiller dem; er disse først tilfredsstillende løst, vil der sikkert ogsaa være en Mulighed for at opnaa en Overenskomst med Akademiet, som Skolerne jo kun har Grund til at ønske Forstaaelse med og Aner- kendelse fra. Forholdet ved Skolerne har jo hidtil været saale- des, at det egentlige Samlingspunkt har været Undervisning i de tekniske Fag uden nogen kulturel og kunstnerisk Paavirkning, saaledes som Optagelsesprøven til Akademiet har fordret det. Denne tekniske Side af Undervisningen har været i god Orden paa Skolerne med et forud klart givet Enderesultat. Desværre har Enderesultatet ikke været planlagt efter Byggeriets og Haandværkets Krav, det bevises bedst ved at se hen paa al det daarlige Byggeri, som er udført Landet over. Navnene Bygningskonstruktør og Bygningseksaminand er og- saa blevet staaende paa Eksamensbeviset som en Oplysning om, at Eleven er uddannet til at konstruere, men ikke forme og til- danne Huset i Overensstemmelse med de kulturelle Fordringer, som Tiden stiller. Spørgsmaalet er derfor udenfor Drøftelse, om Skolerne skal uddanne Bygmestre eller ikke, derfor er den nye Undervisnings- plan anlagt med det Formaal at retlede Byggeriet ved at oprette Bygmesterskoler. En væsentlig Betingelse for, at der skal opnaas et gedt Re- sultat af Undervisningsplanen, er, at Skolerne og deres Arbejde vinder Forstaaelse og Anerkendelse ude blandt Befolkningen, For at dette kan ske, maa alle Skolerne være enige om og for- staa, at de alle arbejder hen mod samme Maal, derfor maa de, uagtet de er ledede af forskellige Bestyrelser, se bort fra lokale og Særinteresser og underkaste sig de Bestemmelser, som Planen foreskriver.