Sund Skoleungdom
En Lærebog I Skolehygiejne
Forfatter: Poul Hertz
År: 1917
Forlag: J. Jørgensen & Co.
Sted: Kjøbenhavn
Sider: 285
UDK: 613.7-9
Søgning i bogen
Den bedste måde at søge i bogen er ved at downloade PDF'en og søge i den.
Derved får du fremhævet ordene visuelt direkte på billedet af siden.
Digitaliseret bog
Bogens tekst er maskinlæst, så der kan være en del fejl og mangler.
43
og så længe de ikke er det, er de ubrugelige til ledning. 1 løbet af de
første 8—9 levemåneder kommer der en stærk udvikling af dem: Af
sanseledningerne kommer først banerne til lugt- og- smagscentret
i orden, sidst banerne til hørecentret. Ledningsbanerne til kroppens,
nakkens og øjnenes muskler kommer i stand allerede i den 1ste leve-
måned, senere banerne for lemmernes store bevægelser, medens led-
ningen til musklerne for de fine bevægelser, der forudsætter samspil
mellem følelsen (beføling) og bevægelsen, først kommer i stand, når
føleledningerne er farbare, ja meget senere i barndommen, først mel-
lem det 8de og 10de år bliver de fuldt funktionsdygtige (Flechsig).
De ekstremitetsbevægelser, som barnet først får herredømme over, er
altså dem, der udføres af de store muskelgrupper, som ligger omkring
de store led, de såkaldte fundamentale muskler. Ved disse bevægelser
arbejder som oftest begge sider sammen, og barnet bruger fra først
af begge hænder ved sin leg og syssel. Først senere kommer lednin-
gen iorden til de små muskler i hånden, der udfører de fine bevægelser,
og som lidt efter lidt bliver i stand til at virke hver for sig, de såkaldte
accessoriske muskler. Denne udvikling begynder først i det 7de år
og er nået til en vis afslutning ved det 10de. Accessoriske er foruden
håndens (og fodens) muskler taleorganernes og de mimiske muskler.
De accessoriske muskler er niere end de fundamentale redskaber for
de åndelige funktioner.
Efter at projektionsbanerne i det væsentlige er gjort farbare, udvik-
les ledningen i associationsbanerne, først de baner, der knytter de to le-
gemshalvdeles sanseorganer og bevægelser sammen. Udviklingen af as-
sociationsbanerne strækker sig gennem hele barndommen og ungdom-
men, ja langt ind i det senere liv. Dette gælder især de tangentiale sy-
stemer af associationstråde i hjernevindingerne. I de første livsmåneder
findes kun baner i det inderste tangentiallag, og det udvikler sig uaf-
brudt, indtil det ved det 18de, 19de år har nået sin fulde udvikling. Det
ydre trådlag tiltager kun lidt i trådantal og tykkelse i barndommen og
gennem pubertetsårene, og er hos unge individer før puberteten næsten
ikke udviklet (det samme er tilfældet hos primitive vilde folkeslag).
Men efter pubertetens afslutning begynder der en stærk udvikling af
det, stærkest i tyverne, og den fortsætter sig mindst til det 45de år. Det
er først de kortere forbindelsestråde, der vokser ud, senere de længere.
Tangentialfibrene i talecentret vokser rask indtil det Ilte år, derefter
er der en svag vækst indtil det 33te år. (Kaés; Vulpius).
Denne stærke vækst af associationstråde, der utvivlsomt står i
de højeste åndelige evners tjeneste, begynder netop på det tidspunkt
nf livet, da den store grøde i tanke- og følelseslivet står for døren, da
trangen til at stille problemer og fordybe sig i deres løsning vågner,