Beretning om de ved Gudenaa mellem Silkeborg og Tange udførte Reguleringsarbeider

18 Aaen, maatte dette tages i Betragtning ved Farvandets Re- gulering. Jo fjernere den Linie, hvori Trækningen skeer, ligger fra Løbet, som Fartøierne passere, jo større bliver Krafttabet. Det maatte derfor iagttages, at denne Afstand paa ethvert Punkt blev saa ringe som muligt. Især maatte dette haves for Øie paa saadanne Steder, hvor Aaen ud- videde sig eller deelte sig i flere, ved Holme adskilte, Render. Farvandets Regulering er tilveiebragt, deels umiddel- bart — ved Udgravning — deels middelbart, ved Hjælp af Værker, som holde Strømmen i det for den bestemte Leie. Udgravning alene, uden Forbindelse med andre For- anstaltninger, vilde nemlig ikke have ført til Maalet. De paa saadan Maade frembragte Fordybninger i et Strømleie ville nemlig i Reglen snart igjen udfyldes af det Sand og Mudder, som Strømmen fører med sig. Ligesaalidt var det tilstrækkeligt, kun at lede Strømmen ved dertil anbragte Værker, og overlade den selv at udskjære sit Leie. Grun- den, hvori Uddybningen skulde skee, var nemlig ofte saa haard, at den maatte brydes med Jernstænger, før den kunde optages. Det var altsaa at forudsee, at Udskjæringen, selv om den overhovedet kunde opnaaes, og Strømmen ikke, hvad der var sandsynligst, banede sig et aldeles nyt Løb, vilde medtage overordentlig lang Tid, og i denne Tid vilde al Fart være standset, da det ældre Dyb paa flere Steder lukkedes af Strømledningsværkerne. Den Dybde og Brede, som kunde opnaaes i det regu- lerede Løb, var, som antydet i det Foregaaende, især af- hængig af Vandmassens Størrelse og Strømmens Fald, men tillige af Strømleiets Beskaffenhed. Ved en omhyggelig Undersøgelse af Aaen paa saadanne Steder, hvor den havde et jevnere og mere regelmæssigt Løb, viste det sig, at en Dybde af mere end omtrent 3 Fod under almindelig Som- mervandstand ikke vilde kunne holde sig i længere Tid. Ved en stærkere Forøgelse af Dybden vilde nemlig Hastig- heden tiltage i en betydelig Grad, ikke alene fordi Noel- _______________ — --__ _____—